Istanbul Gelişim Uniwersitetindäki Dinamik Talyp Ömrü.

Kampus Ömri we Talyp Amallary.

Istanbulda Istanbul Gelişim Uniwersitetiniň talyby hökmünde ýaşamak, döwrebap kampus gurşawyny dünýäniň iň janly şäherlerinden biriniň baý sosial we medeni ömri bilen birleşdirip, dinamik bir bilim we ýaşaýyş tejribesini üpjün edýär.

Döwrebap Kampus we Akademik Infrastrukturasy.

  • Gelişim’in Avcılar Kampuslary
    Marmara deňziniň ýakynynda ýerleşýär
    .

Esasy aýratynlyklaryna doly enjamlaşdyrylan komputer laboratoriýalary, ýokary tehnologiýaly laboratoriýalar, studiyalar we üç kampusda giňişleýin kitaphana toru girýär.

Işgä kabul edijiler üçin hereket: Laboratoriýalary we okuw ýerlerini görkezmek üçin ýokary hilli kampus gezelençlerini (wideo + wirtual 360) ulanyň.

Saglyk, Bagtyýarlyk we Talyp Hyzmatlary.

Talyplar, iş günlerinde mugt maslahatlar we ilkinji ätiýaçlyk kömegini berýän işgärli saglyk merkezinden peýdalanýarlar, şeýle hem sport we hereketli sport klublary bar.

Giriş toparlary üçin hereket: Programma sahypalarynda we çykmazdan öňki gollanmalarda saglyk hyzmatlary we sport klublary barada maglumatlary goşuň.

Sosial, Medeni we Talyp Işjeňligi.

Klublaryň giň toplumy we ýygy-ýygydan geçirilýän medeni çäreler, integrasiýa we şahsy ösüşi goldaýar.

Işgä kabul edijiler üçin hereket: Webinarlar wagtynda talyp-klub görkezijilerini we 졸업생 hikayelerini görkezmek.

Teknologiýa we Dijital Baglanyşyk.

Kampus boýunça simsiz internet we dizaýn workshoplary talyplaryň aňsatlyk bilen öwrenip, hyzmatdaşlyk etmegine we dijital resurslara girmegine mümkinçilik berýär.

Marketing toparlary üçin hereket: Hibrid okuw modellere taýýarlygy görkezmek üçin tehniki brosýuralarda ölçegleri ulanyň.

Istanbulda Ýerleşiş we ýaşaýyş.

Howpsuz, Elýeterli Mahallalar we Transport.

Avcılar, Istanbulyň medeni merkezlerine baglanyşykda, has sessiz, döwrebap bir mahalle hödürleýär.

Transport, ortaça ýol wagty, ýaşaýyş çykdajylary we umumy çeşme bazarlara laýyk howpsuzlyk maslahatlaryny öz içine alýan mahalle gollanmalaryny dörediň.

Jaýlaşma we ýaşaýyş çykdajylary.

Uniwersitetiň ýaşaýyş jaýlary bilen paýlaşylan öýleriň arasyndaky aýdyň opsiýalary we takmynan aýlyk býujetleri üpjün ediň.

Giriş toparlary üçin hereket: Işanýan ýaşaýyş platformalary bilen öňünden meýilleşdirilen öý ýüz tutmalaryny ýa-da hyzmatdaşlyklary teklip ediň.

Integrasiýa we ýerli jemgyýetçilik goldawy.

Gelişim’in talyp edaralary we klublary bank hasaby açmak, ýaşaýyş rugsatnamasy prosesi we medeni oryentasiýa boýunça goldaw berýär.

Agentler üçin hereket: ýaşaýyş rugsatnamasy we saglyk ätiýaçlandyrmasy üçin wagty we kontrol sanawyny taýýarlamak.

Akademik Resurslar we Iş Tapmak Uçin.

Praktiki Laboratoriýalar we Workshoplar.

140-dan gowrak laboratoriýa we workshop bilen Gelişim, amal edilen öwreniş we senagat üçin taýýarlykly başarnyklary öňe sürýär.

Programma dolandyryjylary üçin hereket: Senagat bilen baglanyşykly okuw meýilnamalary we iş tejribeleri dörediň.

Hil Kepillendirmesi we Halkara Akkreditasiýalary.

Halkara akkreditasiýalaryny nygtamak, halkara talyplara diplomyň ykrar edilmegine ynam berer.

Giriş toparlary üçin hereket: Programma sahypalarynda akkreditasiýa nyşanlaryny we hyzmatdaş logotiplerini goşuň.

Işgä kabul we Giriş Toparlarynyň Bu Görnüşleri Näme Üçin Ulanyp Biljekdigi.

Auditoriya boýunça Niýetlenen Mesajlar.

Eje-babalara, talyplara we agentlere niýetlenen mesajlary tapawutlandyryň.

Işleýän Liderlik Kanallary.

Seýrek bilim ýarmarkalary we niýetlenen kampaniýalar ýaly ýokary täsirli kanallary ulanyň.

Hasyllygy Artdyrmak Üçin Dijital Awtomatlaşdyrma.

Soragdan ýüz tutmaga çenli prosesi üçin awtomatlaşdyrylan ulgamlary durmuşa geçiriň.

Gözegçilik Üçin KPI'lar.

Üýtgeşme derejesini we gatnaşmak ölçeglerini yzarlamak, üstünlik gazanmak üçin.

Giriş Edaralary Üçin Amaly Kontrollar.

Standartlaşdyrylan prosesler, giriş we talyp goldawyny netijeli ýola goýup biler.

Türkiýede Okuw bilen Indiki Ädimleri Alyn.